1、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，您是否可以感受到心灵深处的某种触动？
2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。
4、请家长欣赏幼儿的表演（可看录像）大厅电视。
5、一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝福的话
6、段DV录像——幼儿在家中的表现（给父母爷爷奶奶的一个拥抱
7、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。
8、首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”
9、活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。
10、一个感恩的故事——老师讲述一个故事
11、带领孩子来欣赏感恩墙。在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。
12、一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙
14、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。
15、次感恩的表演——集体表演《感恩的心》