护士实习日记怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。
护士实习日记可以从三个方面进行描写，首先可以描写实习具体有哪些工作内容，第二个就是要描写在实习过程中遇到了哪些问题，第三个要描写在实习过程中学到了哪些知识。
护士日记(一)
从结束学校生活到_来实习已经也有好几日了，慢慢的开始对陌生的环境开始熟悉起来了，到医院实习，我被分到的第一个科室是急诊科，还没开始上班我就开始担心，想到急诊科一般都是救治那些很危及的病人，时间应该很急迫，而我却什么都不会，到时候不会弄会不会有老师骂我呀!第一天去上班时我很拘束，但是相处一天下来我发现老师她们其实很不错，也很好相处。老师会一边给病人护理一边教我怎么做，同时也会告诉我在护理中注意的一些事项，都说的很详细很明白。
看到带教老师这么和蔼可亲，我很欣慰，同时那种害怕感也慢慢消失，我想在这么一位好老师带领下我会学到很多。
护士日记(二)
在急诊科我已实习两周了，在这两周里我对科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很凶的家属骂护士，一点道理都不讲，还把我们科室的电话砸坏了，但是在病房里的绝大多数家属都很好，只要你对他们很客气，语气和态度很好，她们还会说声谢谢，我想着大概就是人性，有些人难免会有一些冲动对待不同的事情，而作为医护人员，我们要做的不是与病人家属去争执，而是先向他们解释清楚，说服病人，避免一些不必要的纠纷。当然你对他人好，他人也会对你好，在学校老师经常教导我们耐心的对待患者和患者的家属，如今我们现在已经在临床上开始实习了，我们更要真正的去体会患者，热心的为他们服务，这不仅是我们的责任，更是对患者负责任的表现。
护士日记(三)
那天是星期五，是我们科的结账日，所以比平时要忙一些。像往常一样还是忙碌着，下午上班，我所分管的的病人出院4人，巡回完病房，病人病情基本平稳，45床患者肺癌晚期，痛苦面容，留置尿管和******管通常，全身皮肤完好无破损，协助翻身拍背，嘱侧卧位休息，患者一直呻吟着，诉疼痛难忍，遵医嘱给予*********100毫克肌肉注射后疼痛缓解不明显，这几天疼痛的频率间隔很短止疼药只能维持一两个小时，看着患者躺在床上痛苦的样子我心里真不好受，她每天只有靠止疼针来维持，现在这些止疼药对她不敏感了，要不了多久又是撕心裂肺的疼，我还能为她做点什么呢?我唯一能做到的是满足陪人的要求亲自给她注射，帮她翻身拍背，给她心理疏导分散注意力那样疼就可以减轻点，我知道这些是微不足道的可是只能这样了，微笑掩盖了我内心的不快，真的很纠结的。
我所管的床位来了3个新病人，几乎是同时来的，我要接病人，做四测，安排床位等等，我一直在忙一直没闲，我管的床位上的病人液体又完了，当时我正在写护理记录，让我的学生去给X床换液体，其实上班的人也不少，别人管的床没新入病人，一护士拿了她管的病人的液体把我管的病人液体放到了办公室的桌子上说，你的，我当时正在写护理记录，当时真的很气，有点失态，嚷了我的学生，：“__让你换液体怎么没去在那打什么电话”，当时还有很闲的同事也在呀，事后我很后悔不该指责学生她必竟还是实习生，如果当时我放下护理记录，去换液体又不会少什么干嘛当同事面发那样大的火，我把同学叫到了走道对她说，原谅我我当时真的忙昏头了，不该那样，看着同学的表情我能感觉得到她接受了我的批评。
下班回家后，把这事告诉了老公，他不但没安慰我还说，你自己去做一下有怎么了又不是很累的事，我知道虽然是这回事，可是我多么需要一点安慰，我的火又上来了差点和他吵了起来，我说我只想给你说说我们工作上的辛苦也没别的，思绪很乱，以后我会注意，不再那样激动。
回忆起当初干护理的日子，满满的全是欣慰，我工作、我快乐、我是白衣天使!
护士日记(四)
这已经是实习的第_周了，实习时间基本过半，有同学跟我说每周都在看我更新的日志，差不多都成习惯了，呵呵，这是对我的一种鼓励，谢谢童鞋们看的起，以后会继续写下去的。记录一下自己的生活，以后翻出来看看，感觉应该会比较不一样吧。
一路走过来，干的杂事很多，学到的东西比期望的少，于是乎慢慢的没有了激情，慢慢的不想去上班。不过还是要鼓励自己，一辈子也就一次实习的机会，趁这个时机应该多学点东西，多动手，要保持活力，保持激情。
呼吸科的老师都比较好，最重要的是肯讲东西给实习生听，这周搞了一次教学阅片，看肺心病、气胸、液气胸的片子，经过老师一番点拨，对这几种病的片子也知道了个所以然，不过这毕竟是个经验活，现在才刚入门，以后还要多看多学才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔细，会把病人的情况分析给实习生听，指导治疗，遇到典型的病人典型的体征会让实习生去听，态度很和蔼，这让我感觉很好。然后呼吸科还组织医生对死亡病例进行讨论，看看诊断和治疗上有什么不足的地方，如此这般，以后遇到类似的病人就可以提供更好的治疗了。
这样的科室，肯定会越来越好的。
呼吸科里面基本都是老人，身体素质比较差，容易肺部感染，很多病人有胸水，上周跟着李师兄看了一个胸穿和骨穿。期待后面的实习里能有机会自己动手做一个。
护士日记(五)
我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。
在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心 (三)这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。
在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。下一周我们就要转科实习了 ，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。
我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。(四) 这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。
因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。 7月31日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。
在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房。