1、了解学生是成功教学的关键。
2、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。
3、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
4、首先做研究者，其次才做管理者。
5、让阳光照射进心灵，你才能成为发光体；让烦躁涌入心灵，你将会成为绝缘体。
6、爱是彩色笔，美化孩子心灵的空白。爱是调味剂，让孩子的生活有滋有味。
7、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
8、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
10、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
11、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
12、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
13、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
14、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
15、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
16、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
17、生以求知为乐，师以从教为荣。
18、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
19、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
20、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
21、我们的每一个孩子都是好孩子。
22、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
23、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
24、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
25、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
26、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
27、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。
28、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
29、宽容别人等于祝福自己。
30、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
31、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
32、满腔热情，承接幼教重任；灿烂青春，谱写育苗新篇。
33、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
34、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
35、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
36、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
37、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
38、精彩的人生需要勤奋点亮。
39、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
40、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
41、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
42、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
43、关爱童心、欣赏童趣。
44、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
45、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！
46、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
47、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
48、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
49、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
50、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是1个纯真无暇的世界。
51、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
52、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
53、今日足金，明日是尘。
54、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
55、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
56、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
57、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。
58、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
59、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
60、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
61、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
62、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
63、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
64、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
65、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
66、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
67、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
68、学生的满意，是最大的幸福。
69、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
70、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
71、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
72、科学管理促和谐——公道人情莫对立，人情公道非两难。
73、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
74、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
75、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
76、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
77、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
78、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
79、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
81、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
82、公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。