1、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
2、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
3、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
4、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。
5、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。
6、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
7、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
8、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
9、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
10、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。
11、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
12、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
15、满园蓓蕾，个个芬芳。
16、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
17、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
18、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
19、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
20、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
21、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。
22、我们的每一个孩子都是好孩子。
23、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
24、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
25、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
26、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
27、好笋出好竹，好师出好徒。
28、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
29、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
30、良好的个性胜于卓越的才智。
31、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
32、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
33、教化之移人也如置邮焉。
34、公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。
35、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
36、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
37、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
38、千教万教教人学法，千法万法只要得法。
39、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
40、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
41、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
43、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
44、表扬用喇叭，批评用电话。
45、教学必须从学习者已有的经验开始。
47、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
48、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
49、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
50、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
51、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
52、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
53、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
54、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
55、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
56、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
57、爱己之心爱人，律人之心律己。
58、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
59、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
60、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
61、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
62、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
63、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
64、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
65、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
66、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
67、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
68、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
69、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
70、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
71、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
72、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
73、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！
74、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
75、了解学生是成功教学的关键。
76、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
77、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
78、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
79、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
80、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？